Para fortalecer las capacidades y desarrollar Proyectos de Transformación Social (PTS) que aborden necesidades territoriales y contribuyan a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), es fundamental incentivar la participación de docentes, estudiantes, personal administrativo y egresados en la investigación. Esta colaboración interdisciplinaria y multisectorial no solo enriquece los procesos de desarrollo de los PTS, sino que también promueve la construcción de soluciones integrales y sostenibles. Asimismo, al fomentar la colaboración en escenarios de inclusión social, desarrollo regional, innovación y emprendimiento, se potencia el impacto positivo de los proyectos, generando un efecto multiplicador en la transformación y el bienestar de las comunidades involucradas.

Fomentar la gestión de la acción del conocimiento en búsqueda de respuestas estructurales a problemas y al aprovechamiento de oportunidades mediante el desarrollo de PTS liderados por la UNAD a través de la dinamización de las líneas de acción del OIR, desde su misión transformadora para que en co-creación con las comunidades, se contribuya con la inclusión social en las distintas regiones y se forje conjuntamente bienestar integral sostenible a colectivos poblacionales de territorios y microterritorios.

La relevancia de desarrollar proyectos de transformación social para los investigadores y la comunidad es fundamental en el contexto actual. Estos proyectos ofrecen la oportunidad de aplicar el conocimiento académico en la resolución de problemáticas reales, generando un impacto positivo y tangible en la sociedad. Para los investigadores, supone un desafío estimulante que va más allá de la teoría, permitiéndoles involucrarse activamente en el cambio y la innovación. Asimismo, para la comunidad, estos proyectos representan una puerta hacia el desarrollo sostenible, la inclusión social y la mejora de la calidad de vida. La colaboración entre investigadores y la comunidad fortalece los lazos, promueve la participación ciudadana y construye un futuro más equitativo y próspero para todos. ¡El poder transformador de la investigación y la acción social es clave para construir un mundo mejor!

• Docentes
• Estudiantes y egresados de la UNAD, especialmente aquellos vinculados a las Rutas SISSU.

Vinculación a un grupo de investigación e innovación avalado institucionalmente. Equipo mínimo de dos docentes y dos estudiantes o egresados. Un integrante del equipo debe ser docente de la ruta curricular SISSU. El investigador principal debe tener vinculación laboral vigente con la UNAD.

Al cerrar las postulaciones, el OIR-SISSU revisará los requisitos preliminares de los proyectos del 30 de septiembre al 02 de octubre de 2024.

• El Comité de Investigación de Escuela verificará el equipo de investigadores, su disponibilidad y la articulación con las líneas de investigación e innovación del 03 al 10 de octubre de 2024.
• El Comité Zonal de Investigación, Innovación y Emprendimiento verificará las necesidades y oportunidades territoriales del 11 al 18 de octubre de 2024.
• Los pares evaluadores realizarán una evaluación integral de los proyectos del 21 de octubre al 15 de noviembre de 2024.
• El Comité de Ética en Investigación e Innovación verificará la aplicación de los criterios éticos del 18 al 29 de noviembre de 2024.
• La VIDER publicará el banco de elegibles del 02 al 06 de diciembre de 2024.